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Les Thèmes de convergence ne font pas l’objet d’un enseignement spécifique mais ils doivent être obligatoirement abordés, ne nécessitant pas un horaire supplémentaire.

Les objectifs sont de permettre aux élèves de discerner les convergences entre les disciplines afin d’analyser des réalités du monde actuel. Ces thèmes invitent toutes les disciplines à utiliser leurs contenus et leurs compétences pour une compréhension globale d’un monde complexe, essentielle pour le futur citoyen.

 

Les thèmes à exploiter 

                D’après le Bulletin Officiel, les thèmes choisis relèvent de la culture scientifique. En tout, six ont été adoptés :

· Energie

· Environnement et développement durable

· Météorologie et climatologie

· Mode de pensée statistique dans le regard scientifique sur le monde

· Santé

· Sécurité

 

Pourquoi des thèmes scientifiques ?

Le contenu des Thèmes de convergence a été écrit simultanément avec le remaniement des programmes du collège, la rédaction des modifications a été faite par une équipe constituée de professeurs de mathématiques, S.V.T, Sciences Physiques et d’E.P.S d’après le rapport de Mr Bach. Ce groupe était principalement constitué de spécialistes en sciences justifiant le choix  des thèmes de convergences donnés ci-dessus.

Pour Alain Mainghain et Barbara Dufour « les disciplines scientifiques sont des manières d’analyser le monde et d’en construire des représentations […] Chaque discipline, de la physique à l’économie, en passant par la psychologie, la minéralogie et bien d’autres, est liée à une communauté scientifique qui veille à son maintien et à son évolution ».

 Ce n’est donc pas un hasard si une équipe de scientifiques a été choisie, puisque les thèmes relevant de la culture scientifique ont un lien direct avec la complexité du monde qui nous entoure, offrant ainsi un très grand nombre de connaissances à exploiter et à articuler dans d’autres disciplines.