Les classes européennes
Présentation des sections européennes
La section européenne accueille, en lycée, des élèves désireux de se perfectionner dans la maîtrise d’une langue vivante étrangère et motivés par un projet qui s’inscrit dans le long terme. A l’issue de la 3 ème, ils ont été sélectionnés à partir de leurs résultats au contrôle continu dans toutes les matières, de l’évaluation par le professeur de la langue choisie, et de la nature de leur vœu géographique. A partir de la seconde, pour les langues vivantes 1, l’enseignement d’une ou plusieurs disciplines se fait dans la langue de la section : ainsi peut-on apprendre les mathématiques, l’histoire, la physique etc. dans une autre langue que le français. Pour une langue vivante 2, cet enseignement est reporté à la 1 ère.
Le cursus, qui s’accompagne du partenariat avec un établissement européen, d’échanges entre élèves et de projets thématiques communs, débouche sur l’obtention au baccalauréat de la mention « européenne ». La mention « Section européenne » dépend du résultat obtenu à l’épreuve écrite de langue vivante du baccalauréat (au moins 12/20), du résultat (au moins 10/20) obtenu à une épreuve spécifique : Discipline Non Linguistique (un oral comptant pour 80% de la note et une évaluation en cours de formation comptant pour 20%). Le résultat à cette épreuve spécifique peut entrer en ligne de compte pour le calcul de la moyenne du baccalauréat en tant qu’option facultative.
Présentation de la Section Euro-Anglais
Lydforg Gorge (Devon)
Depuis la rentrée 2002, le lycée de Gondecourt propose également une section européenne en Allemand LV1. Le recrutement des élèves et le fonctionnement de la section sont identiques à ce qui se fait en Anglais L.V.1. Une section européenne a également été ouverte dans les collèges de Gondecourt, Pont-à-Marcq, Seclin, Thumeries.
- Ce sont les sciences physiques ou l’histoire qui sont enseignées en Allemand, enseignement qui se poursuit en première et terminale.
Le choix des sciences physiques pour les scientifiques n’est pas anodin, compte tenu du rôle primordial des industries chimiques en Allemagne ;à ce titre, l’Ecole supérieure de Chimie de Lille exige deux langues étrangères obligatoires : anglais et allemand. Pour de nombreuses entreprises, la connaissance de la langue allemande, compétence qui tend à se raréfier, est un atout supplémentaire.
Il faut noter par ailleurs que l’Allemand est la première langue européenne parlée (Allemagne, Suisse, Autriche) ; 100 millions de personnes échangent en langue allemande.
En plus d’un enseignement approfondi de la langue, d’un entraînement à la compréhension et à l’expression dans une matière non linguistique, l’ouverture culturelle sera favorisée par l’étude de textes divers, le travail à l’aide d’outils informatiques, la découverte de films en langue allemande, et par la présence d’un(e) assistant(e) de langue allemande. Un appariement scolaire avec le lycée de Worbis (ville jumelée avec Annoeullin) en Thuringe est en cours de réalisation.
-L’obtention de la mention « européenne » au baccalauréat est possible dans les mêmes conditions que pour l’anglais (voir ci-dessus).
N'oubliez pas d'aller voir notre page sur le Programme Voltaire qui propose des échanges "longue durée" avec l'Allemagne et la "Deutschseite" qui vous propose des liens et des vidéos.
Résultats du bac Juin 2005 en section Euro Allemand
T ES |
T L |
T S |
|
Présentés |
4 |
2 |
8 |
Mention "Euro" |
4 |
2 |
6 |
% mention "Euro" |
100 |
100 |
75 |
Mentions au bac chez les "Euros" |
TB:1 B:1 AB:2 |
TB:1 B:1 |
TB:2 B:2 AB:2 |
% mentions au bac chez les "Euros" |
100 |
100 |
100 |
L.V.2 italien
La section européenne italien langue vivante 2 ouverte en septembre 2002 au lycée accueille les collégiens de Thumeries, Gondecourt, Pont-à-Marcq et Fâches-Thumesnil.
Elle s'adresse à tous les italianisants motivés et curieux qui possèdent un bon niveau d'italien et qui désirent renforcer leurs compétences personnelles en italien tout en approfondissant leurs connaissances culturelles, sociologiques, historiques et géographiques de l'Italie, 2ème partenaire économique de la France.
1/ Présentation de la section EURO ITALIEN de 2de :
- Le groupe d'élèves de section européenne est incorporé à une classe d'italianisants non euros.
- Par rapport à leurs camarades non euros, ils bénéficient d'un re nforcement linguistique de 2 h qui a pour objectif d'améliorer l'aisance en italien, la compréhension et l'expression orale et écrite tout en leur faisant acquérir un certain bagage culturel et civilisationnel . Ce travail d'ouverture sur la civilisation italienne se fait par le biais de documents divers (textes, journaux, publicités), par des recherches à l'aide d'outils informatiques, par l'étude de séquences filmiques et vidéos et par l'aide apportée par un(e) assistant(e) de langue italienne.
- Le groupe européen de 2de participe avec celui de 1 ère à un appariement scolaire avec le lycée de Lanciano, jumelé avec Marguerite de Flandre. Les jeunes italiens sont hébergés la même année dans les familles françaises. Ces deux contacts linguistiques par an ont des répercussions sensibles sur les notes obtenues au baccalauréat.
2/ Présentation de la section EURO ITALIEN de 1ère :
- En 1 ère , un enseignement de 2 heures d'histoire-géo en langue italienne vient s'ajouter à l'enseignement normal d'histoire-géo en français. Cet enseignement dispensé par un professeur d'histoire-géo bilingue permet de mieux appréhender la société italienne actuelle tout en leur donnant une solide culture générale pour la poursuite d'études supérieures.
- Ils peuvent participer pour la 2ème fois à l'échange scolaire avec le lycée de Lanciano et accueillir un correspondant italien chez eux.
Programme d'histoire en langue italienne en classe de 1 ère
1. L'Italie après le Congrès de Vienne (1815)
- Le réveil d'une nation
- Les révolutions de 1820-21, de 1831
- Protagonistes et échecs
2. Le Risorgimento :
- La Constitution de Carlo Alberto à l'Unité (1848-1866)
- Les guerres d ‘Indépendance
- Le rôle du Piémont et de Garibaldi
- La proclamation du royaume d'Italie
3. L'Italie après l'Unité
Présentation des nombreuses difficultés que doit affronter la jeune monarchie
a) 1870-1900 b) 1901-1914
4. L'Italie dans la première guerre mondiale (1915-1918)
5. L'Italie d'après-guerre (1919-1922) et la dictature de Mussolini (1922-1943) - Analyse du fascisme
3/ Présentation de la section EURO ITALIEN de Terminale :
Dans le but de passer au baccalauréat l'épreuve spécifique orale d'histoire-géo en langue italienne, les terminales de section européenne vont poursuivre l'étude du programme d'histoire -géographie consacré à l'Italie. Pour préparer cette épreuve, un oral blanc est organisé dans le courant de l'année par le professeur d'italien et par celui de DNL histoire-géo.
Programme d'histoire en langue italienne en classe de Terminale :
1. L'Italie dans la guerre (1940-1943) et la guerre en Italie (1943-1945)
2. Le deuxième après-guerre
- La République
- L'Italie dans la guerre froide
- De la coalition droite-gauche à la suprématie de la Démocratie Chrétienne
3. Du miracle économique à l'Italie du XXIème siècle (1954-2005)
- Un pays moderne
- Du centre droit au centre gauche
- Les années 60
- Le terrorisme
- L'instabilité gouvernementale des années 80 et la crise des partis (début des années 90)
- La 2 ème République (1994)
Programme de GEOGRAPHIE réparti sur les 2 années de 1 ère et de Terminale
1. L'Italie en Europe
- Le cadre physique et climatique
- L'organisation administrative et les Régions
2. La population italienne
- Nombreux indicateurs démographiques
- Les problèmes sociaux :tertiarisation, place des femmes, vieillissement, un pays d'immigration devenu un pays d'émigration
3. L'économie italienne - Agriculture et industrie
4. Le tourisme en Italie - Faits et chiffres
L'obtention de la mention « européenne » au baccalauréat est possible dans les mêmes conditions que pour l'anglais : 12 sur 20 en épreuve de langue italienne et 10 sur 20 en DNL.
Au baccalauréat, l'épreuve orale de DNL de 20 mn porte soit sur l'histoire (programme de Terminale) soit sur la géographie.