Partie A : Question de cours : nommer les conversions
Partie B : Onduleur : Relevé de uc(t), calcul de Uc moyen et de Uceff.
Partie C : Moteurs asynchrones triphasés tétrapolaires : Tu, Ns, g, Pa et tracé de tu(N).
Partie D : Puissance et énergie : Calcul de F en fonction de P et V. Calcul (...) >suite
Thèmes abordés :
Partie A : étude du convertisseur continu-continu (Hacheur)
Partie B : étude du moteur à courant continu de la pompe
Partie C : étude du convertisseur continu-alternatif (Onduleur)
Partie D : étude du moteur asynchrone
Partie E : étude des panneaux solaires.
Sujet Et (...) >suite
Partie 1 :
1.1> Etude d’un capteur d’ozone
1.2> : Mise en forme : convertisseur courant-tension, soustracteur, amplificateur non inverseur
1.3> : Dispositif de signalement : comparateur en échelle à LED
Partie 2 : Mesure de la vitesse des vents
2.1> capteur optique 2.2> (...) >suite
voici les actions spécifiques retenues pour la physique appliquée, ainsi que les actions pour les sciences physiques fondamentales et appliquée. >suite
Repérer ses sources
Il est indispensable de bien repérer le site ou les sites sur lesquels les élèves vont travailler Si le site est important, limiter la recherche à une ou deux rubriques clairement identifiées Adapter le questionnaire au contenu des différentes rubrique du (des) site(s) (...) >suite
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